Aksi Nyata Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya (Aset)

 

PEMETAAN 7 ASET UTAMA DI SEKOLAH

A. Latar Belakang

Sumber daya atau aset adalah hal yang sangat mendukung kemajuan sekolah, untuk itu saya sebagai guru harus bisa memetakan dan mengelola aset sekolah menggunakan pendekatan IA model BAGJA untuk menginisiasi perubahan, sehingga saya bisa memaksimalkan pemanfaatan aset guna mendukung pembelajaran yang bermakna.

 B. Tujuan

Dengan adanya pemetaan asset lebih memudahkan untuk menyusun program yang lebih berpihak kepada murid. Dapat memberdayakan asset yang ada agar pembelajran lebih berkualitas dan menyenangkan bagi murid dan semua warga sekolah. Pada akhirnya warga sekolah dapat bersama sama memanfaatkan asset yang ada untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan langsung berdampak pada murid.

 

C. Tolok Ukur

Tolak ukur dari inisiasi perubahan adalah tercapainya suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan, tercapainya kualitas pembelajaran yang lebih berkualitas, siswa senang dan bahagia belajar.

 

D. Dukungan yang dibutuhkan

Untuk melakasanakan aksi nyata diperlukan kolaborasi semua pihak di sekolah, sehingga saya memerlukan bantuan pemangku kepentingan di sekolah seperti kepalasekolah rekan sejawat, staf TU, dan siswa. orangtua dan juga dukungan sarana dan prasarana pendukung.

 

E. Linimasa tindakan yang akan dilakukan

Berdiskusi dengan Kepala sekolah, rekan sejawat dan koordinator sapras. Kemudian sosialisasi dengan orangtua murid dan terakhir berdiskusi dengan siswa.

 

F. 7 Aset yang dimiliki sekolah

1. Modal Manusia

Sekolah memiliki:

·        Pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten.

·        Memiliki guru mapel yang ahli dibidangnya.

·        Guru yang sertifikasi

·        Murid yang berjumlah lebih dari 600

·        Komite yang selalu mendukung program sekolah

2. Modal Sosial

Sekolah memiliki:

·        Budaya 5S

·        Warga sekolah yang ramah dan rukun

·        Hubungan yang baik antara guru, murid, kepala sekolah dan komite

·        Memiliki Budaya positif yang terus dikembangkan

·        Memiliki jaringan dengan korwilcam, dinas pendidikan dan komunitas praktisi.

 3. Modal Fisik

·        Memiliki bangunan dan ruang kelas yang memadai dan dilengkapi fasilitas yang baik dan akses wifi.

·        Kamar mandi yang cukup

·        Halaman yang luas

·        Sarana olah raga yang memadai

·        Sarana pembelajaran yang lengkap

·        Sumbet air yang mencukupi

·        Ruang aula, auva, TIK dan Lab IPA

4. Modal Politik

·        Pengurus Komite yang aktif

·        Regenerasi kepala sekolah secara berkala

·        Pemilihan petugas upacara yang rutin

·        Pemilihan imam dan petugas adzan zuhur terstruktur.

5. Modal Finansial

·        Yayasan

·        Dana BOS

·        Dana Rombel Kesra

·        Komite

·        Infak

6. Modal agama dan Budaya

·        Kegiatan sholat Dhuha setiap hari

·        Sholat zuhur berjamaah

·        Asmaul husna

·        Tahfizh alquran

·        Peringatan hari keagamaan

·        Menggunakan busana melayu dengan tanjak setiap jumat

·        Festifal budaya

·        Karnafal budaya

·        Grand assembly

7. Modal Lingkungan/Alam

·        Lingkungan sekolah yang luas dan asri

·        Udara yang bersih

·        Akses trasfortasi lancar

·        Terletak di puat kota Siak

·        Masih tersedia lahan untuk penghijauan

P

D